Forum Ma(th)nipulez !
Mercredi 10 mai 2023, 13 h-17h30, Collège Henri Matisse, Saint-Pierre
NSI
La spécialité NSI (« numérique et sciences informatiques ») est présentée sur éduscol. Cette spécialité fait l’objet d’une épreuve pratique en terminale (en plus de l’épreuve théorique et de l’investissement au « grand oral »).
- D’autres ressources sont disponibles sur le python de la fournaise
- D’autres également sur le python des neiges
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Et la pensée algorithmique ne remonterait-elle pas à l’époque des carolingiens ?
Articles publiés dans cette rubrique
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samedi 18 novembre 2023
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La machine R2E2 pour l’enseignement de l’architecture des ordinateurs en première NSI
Proposition d’une activité débranchée et d’une activité en ligne.
dimanche 9 avril 2023
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Conception et analyse d’une ingénierie pour l’enseignement - apprentissage de la notion de pile en spécialité NSI en terminale
Une analyse détaillée de l’activité saute-mouton pour la découverte de la pile en terminale NSI, présentée en janvier 2022.
L’activité présentée dans l’article 1139 a été testée successivement aux lycées Lislet Geoffroy, Mémona Hintermann et Le Verger.
Lire l’analyse complète dans le (...)
vendredi 24 février 2023
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La machine R2E2 : une machine à 2 registres et 2 états pour l’enseignement de l’architecture des ordinateurs en première NSI
Une machine de Von Neumann en papier
2e partie de la série : enseigner l’architecture des ordinateurs en première NSI.
La feuille d’activité débranchée :
Le lien vers la machine en ligne figure à la fin de l’article.
L’article complet : La machine R2E2 : une machine à 2 registres et 2 (...)
mercredi 8 février 2023
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Programmation du jeu de Katro Tsotra
Outre leur intérêt en ethno-mathématique et en didactique des mathématiques, les jeux de semaille de l’océan indien sont une source d’activité de programmation pour la classe de première en NSI.
On s’intéresse au jeu de Katro Tsotra, le plus simple des jeux de type solo décrit par Luc (...)
mercredi 30 novembre 2022
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Enseigner l’architecture des ordinateurs en 1re NSI avec un simulateur logique pensé pour l’enseignement.
Présentation au séminaire IREMI du 30 novembre 2022.
Quelques pistes pour une progression pédagogique en architecture des ordinateurs pour la classe de première NSI, mettant en valeur les possibilités didactiques du simulateur logique de Jean-Philippe Pellet.
Partie 1 : des portes (...)
samedi 22 octobre 2022
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why3, un outil pour découvrir expérimentalement les variants et invariants
why3 est maintenant doté d’un mode Python qui permet de lui faire prouver des propriétés des algorithmes
mardi 24 mai 2022
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Exploration d’un jeu de taquin
On revisite un jeu de taquin modifié avec une interface de programmation accessible pour le cycle 3 et des réflexions sur l’accessibilité des configurations pour la spécialité NSI.
Texte complet à télécharger :
Jeu disponible en ligne :
https://iremi974.gitlab.io/blocks4school/taquin.html
vendredi 25 février 2022
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Découverte instrumentée de la programmation fonctionnelle et de la récursivité en terminale NSI
Des propositions d’activités et un environnement pour découvrir la programmation fonctionnelle et la récursivité.
La programmation fonctionnelle et la récursivité sont introduites au programme de la spécialité NSI en terminale alors que la programmation impérative avec des fonctions est (...)
mardi 18 janvier 2022
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Découverte de la nécessité de la pile pour la résolution d’un jeu de solitaire
On propose comme situation fondamentale d’apprentissage de la pile, un jeu de recherche à résoudre en solitaire : le jeu de saute-mouton.
dimanche 28 février 2021
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Récursivité et difficultés
La récursivité, au programme de Terminale en NSI, pose des difficultés conceptuelles dont certaines pourraient être liées à la programmation fonctionnelle.
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