Plusieurs aspects sont abordés :
- fournir les effectifs des chiffres dans un format exploitable (effectif2018.csv) pour une éventuelle utilisation en classe par exemple ;
- comparer différentes manières d’explorer un fichier de données (avec R, Python) ;
- comparer les performances des langages, avec notamment une implémentation utilisant les bases de données, plus appropriées pour des calculs simples comme ici ; il s’agit d’illustrer aussi qu’on peut rester avec un outil (R ou Python) et quand même profiter des bases de données via des bibliothèques ;
- proposer des représentations graphiques simples (pas nécessairement
discriminantes dans ce cas).
J’ai essayé d’être exhaustif afin de rendre reproductible par ceux qui le voudraient, tous les traitements effectués depuis la récupération du fichier contenant le nombre premier tel qu’il est disponible sur internet jusqu’à son exploitation.
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