Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques et de l’Informatique de la Réunion

Le coin des auteurs

Cycle 3

  • Tab’kolé :Construire les résultats de n’importe quelle table de multiplication

    Laurence PIRON

    Dans cet article, vous trouverez : – la règle – la séquence – les cartes à télécharger et plastifier – l’affiche référente – l’évaluation diagnostique et formative – le lien avec…

  • Livrets SPLAT! différenciés et prêts à imprimer

    Claire Lagarde

    Face à la rapidité avec laquelle les élèves résolvent leurs fiches, nous avons proposé sur le site Maths&go des fichiers prêts à imprimer au format « livret ». Dans le monde 1 dédié…

  • Fichier résolution de problèmes au cycle 3

    Karim BOUASLA

    L’atelier « Résolution de problèmes au cycle 3 » de l’IREMI publie son fichier : douze missions organisées par type de problème, une méthode en six étapes et des énoncés ancrés…

  • SPLAT! : Un levier ludique pour introduire l’algèbre et donner du sens aux schémas en barres (Focale cycle 3)

    Claire Lagarde

    Résumé : La résolution de problèmes constitue l’activité principale de l’apprentissage des mathématiques, permettant ainsi de développer les compétences fondamentales liées à cette discipline. Cependant, elle représente un obstacle pour les…

  • Apprendre les fractions par le jeu :

    Laurence PIRON

    5 ateliers ludiques du cycle 2 au cycle 3 Un levier pour ancrer les concepts mathématiques dans la manipulation et la verbalisation Les fractions représentent un défi majeur dans l’apprentissage des…

  • Variation sur un concept d’Aviezri Fraenkel

    Alain BUSSER

    Dans cet article, on va s’intéresser à des jeux impartiaux, dont l’archétype est le jeu de Nim. Dans ce jeu, on dispose de jetons, disposés en tas comme ici (jeu de…

  • Blocks4school – des environnements d’apprentissage de la programmation par blocs pour l’école primaire

    Christophe Declercq

    Lien vers le site : https://iremi974.gitlab.io/blocks4school/ Programmation de déplacements aux cycles 1 et 2 Conçus d’abord en mode débranché et présentés au forum Mathnipulez, les environnements pour le cycle 1 et…

  • Forum Ma(th)nipulez – Édition 2026

    Karim BOUASLA

    La 4ème édition du Forum Ma(th)nipulez 2026 se tiendra le mercredi 18 mars 2026 (après-midi) au collège de CAMBUSTON (Saint ANDRÉ). Vous pourrez y  découvrir des activités de manipulation en mathématiques,…

  • De la verbalisation en Mathématiques

    Vincent Dambreville

    deMme V. Delavois, professeur de Lettres, chargé de mission en LettresMme L. Piron, CPC et CPD MathématiquesM. V. Dambreville, professeur de Mathématiques, MAD à l’Université de la Réunion Problématique Comment amener…

  • la Corolle Lexicale

    Vincent Dambreville

    Apprendre à lire des énoncés de problèmes, c’est faire un pas de plus dans la maîtrise de la langue. de Mme V. Delavois, professeur de Lettres, chargé de mission en Lettres…